为扎实提升医院带教队伍的临床教学能力，持续筑牢临床教学质量根基，龙岩市第二医院于 2025 年 8 月 2 日下午，在第一学术厅成功启幕 2025 年临床教学师资培训班。本次培训覆盖承担福建中医药大学临床教学班教学任务科室的中级及以上带教人员，培训班由胡树桥副院长全程主持。

　　此次培训内容围绕临床理论授课及见习带教展开。首先，胡树桥副院长进行开班动员，并向参训人员介绍了授课专家。随后，来自福建中医药大学附属第二人民医院的吴博老师进行授课。吴博老师为福建中医药大学第二人民医院儿科教研室秘书，荣获 2023 年第一届福建省儿科学青年教师教学基本功竞赛一等奖、2019 年福建中医药大学中青年教师教学基本功竞赛一等奖等多个奖项。

　　吴博老师以 “经验分享，浅谈感受” 为主题，从新身份的认同感、教学大纲的指导性、教学设计的规划性、学生反馈的重要性等方面展开讲解。在新身份的认同感方面，强调从 “不得不做” 到 “认真做”，再到追求合格甚至优秀的转变。关于教学大纲的指导性，提及了同质化教学以及与联席会成员的沟通。在教学设计的规划性上，以儿科学为例，详细阐述了教材分析、学情分析、教学目标、教学方法与策略、教学过程、教学评价和教学反思等内容。此外，吴博老师还分享了 PPT 制作的技巧以及临床带教的注意事项。

　　在培训过程中，我院妇产科黄小玲老师进行了试讲课，为现场的带教老师们提供了一次直观的教学实践展示。试讲课结束后，吴博老师针对黄小玲老师的试讲内容进行了细致点评。他不仅肯定了黄小玲老师试讲中的亮点，比如普通话标准、教学思路清晰等，还结合自身丰富的教学经验和专业的教学理念，指出了试讲过程中可以优化的地方，例如在教学时间分配上如何更合理突出重点内容，在教学方法的选择上如何更贴合临床教学的实际需求以提升学生的参与度和理解深度，以及在案例的选取和呈现上如何更精准地服务于教学目标等。通过这样的试讲课与点评环节，让参训的带教老师们能够将理论知识与实际教学场景相结合，更清晰地认识到在临床教学中需要注意的细节和可以改进的方向，对提升自身的临床教学能力具有很强的指导意义。

　　此次师资培训内容丰富、实用性强，有效提升了医院带教老师的临床教学能力和水平，为进一步提高临床教学质量奠定了坚实基础。参训老师们纷纷表示，通过培训收获颇丰，将把所学知识运用到实际教学工作中，不断提升自身的教学水平。